📖 HITZ-BANKUA
Apoaren Kondaira – Sorginen Hiztegia
🎯 Nola erabili hitz-bankua?
- Jarri gelan ikusgai (proiektatzailean edo hormairudian)
- Erabili kondaira irakurri edo entzun aurretik hitzak aurkezteko
- Lagundu ikasleei hitzak gogoratzen ikonoen bidez
- Anima itzazu ikasleak hitz hauek beren ekoizpenetan erabiltzera
🧙♀️ PERTSONAIAK
SORGINA
Bruja
AKERBELTZ
Macho cabrío negro
APOA
Sapo
EMAKUMEAK
Mujeres
HERRITARRAK
Habitantes
GAUEKO
Espíritu de la noche
🗺️ LEKUAK ETA ESPAZIOAK
ZUGARRAMURDI
Pueblo de Zugarramurdi
LEIZEA
Cueva / Sima
AKELARREA
Prado del aquelarre
SUKALDEA
Cocina
INFERNUKO ERREKA
Arroyo del Infierno
ETXEA
Casa
🔮 OBJEKTUAK ETA ELEMENTU MAGIKOAK
LIKIDOA
Líquido magico
POLTSIKOA
Bolsillo
BEGI-MUGAK / SASIA
Matorral / Zarzas
HODEIA
Nube
ILARGIA
Luna
MAGIA
Magia
URA
Agua
BERTSOAK
Versos / Conjuro
IZENA
Nombre
⚡ EKINTZAK
EZKUTATU
Esconder
BELARRIRA ESAN
Decir al oído
IGURTZI
Untar / Frotar
XUXURLATU
Susurrar
HEGAN EGIN
Volar
GARBITU
Lavar
ENTZUN
Escuchar
SINESTU
Creer
IGAROTZEA
Pasar / Cruzar
❤️ BALIOAK ETA EMOZIOAK
MISTERIOA
Misterio
URDURITASUNA
Nerviosismo
SEKRETUA
Secreto
TRADIZIOA
Tradición oral
BELDURRA
Miedo
ELKARTASUNA
Solidaridad
GAU MAGIKOA
Noche mágica
LASAITASUNA
Tranquilidad
AHOZKO ONDAREA
Patrimonio oral
🎨 ADJEKTIBOAK
MAGIKOA
Mágico/a
EZKUTUKOA
Oculto/a / Secreto
URDURI
Nervioso/a
ILUNA
Oscuro/a
BEREZIA
Especial
ZAHARRA
Antiguo/a
BERRIA
Nuevo/a
INFERNUKOA
Infernal
ARGIA
Claro/a / Luminoso
📌 OHARRA IRAKASLEARENTZAT (DUA 3.0 Aldamioa)
Hitz-bankuaren erabilera iradokizunak:
- Aurkezpena: Erakutsi hitzak proiektatzailean Zugarramurdiko apoaren kondaira entzun edo ikusi aurretik[cite: 3, 11, 14].
- Bisualizazioa: Ikonoak lagungarriak dira ikasleentzat hitz bakoitzaren esanahia eta idazkera gogoratzeko[cite: 3, 13].
- Errefortzu positiboa: Lauda ezazu ikasleek hitz hauek beren ahozko zein idatzizko lanetan (adb. formulak asmatzean edo ipuinak berridaztean) erabiltzen dituztenean[cite: 3, 11].
- Graduazioa (DUA 3.0): 1. mailan ikono bidezko txartelak erabili; 2. mailan kategoriaz sailkatu; 3. mailan beldurraren kudeaketari buruzko hausnarketan integratu[cite: 3, 11, 14].