Olentzeroren Subila

1Ezagutu 2Ikertu 3Sortu

1. JARDUERA

Girotzea eta Erronka

2. JARDUERA

Gure Bidaia-Plana

3. JARDUERA

Murala: Hipotesiak eta Aurre-ezagutzak

4. JARDUERA

Konpromiso Didaktikoa

5. JARDUERA

Adierazpena — Harri-semaforoa

Entzun Isuriren deia

"Kaixo lagunok! Gure komunitatean argia eta elkartasuna zaintzeko sasoia iritsi da. Prest zaudete Komunitatearen Zaindari bihurtzeko...?"

2. JARDUERA • HELBURUAK

🗺️ Gure Bidaia-Plana: Zer ikasiko dugu gaur?

✅ Isuriren deia entzun eta gure erronka nagusia ezagutu
✅ Gizon misteriotsu baten inguruko lehen hipotesiak egin (spoilerrik gabe)
✅ Gure talde-akordioak sortu eta sinatu (Konpromiso didaktikoa)
✅ Ikaskuntza Egunerokoan "argia partekatzea" zer den adierazi (Autoerregulazioa)

Gure Erronka: Komunitatearen Zaindari bihurtzea eta Olentzero / Galtzagorri Erronka-domina lortzea!

SUSTRAIAK BIZIRIK - LH 2. maila

Basoak hitz egin balezake... zer esango liguke?

Sakatu Basajaun ezagutzeko - Toca para conocerle

Basajaun

Basoaren Jauna - El Senor del Bosque

Euskal mitologiako Basoaren Jauna da. Baso sakon eta ilunenetan bizi da.

Es el Senor del Bosque de la mitologia vasca.

SUSTRAIAK BIZIRIK - LH 2. maila

Zer dakigu?Esan zer dakizun olentzerori buruz

Zer jakin nahi dugu?Esan burura datorkizun guztia.

Zer dakigu?

Esan zer dakizun olentzerori buruz

Pista bat gehitu:

Zer jakin nahi dugu?

Esan burura datorkizun guztia.

Pista bat gehitu:

Irakasleak: Gorde botoia sakatu ondoren fitxategi bat deskargatuko da. Hurrengo saioan Kargatu sakatuz, post-it guztiak berreskuratuko dira.

🤝 Konpromiso Didaktikoa: Gure Urrezko Araua

«Elkarrekin ikasteko eta ondo pasatzeko, oinarrizko arau bat bete behar dugu gelan. Zein izango da gure bide-orria?»

1. Gure Urrezko Araua

Talde-lanean eta elkarbizitzan aritzeko, honako hau da gure konpromiso nagusia:

✨ «Elkar errespetatzea eta besteen ekarpenak baloratzea, inor baztertu gabe.» ✨

2. Ekintza: Gure Sinadura edo Hatz-Marka

Ikasle bakoitzak gelako mural edo pergamino nagusian bere sinadura edo margotutako hatz-marka uzten du, talde-akordio hau betetzeko hitza emanez.

📚 Hizkuntza Laguntzaileak (Sentence Starters)

Konpromisoa adierazteko:

«Nire konpromisoa da [besteak entzutea / taldean laguntzea / inor ez baztertzea].»

💎 Harri-Semaforoa eta Hausnarketa Kolektiboa

Isuriren deia: «Lehenengo pausoa eman dugu jada! Orain, pentsatuko dugu zer sentitu dugun eta nola ulertu dugun gaurko abiapuntua.»

Idatzi edo marraztu zure Ikaskuntza-Egunerokoan zer sentitu duzun gaurko istorioa entzutean, eta zenbat ezagutzen duzun Olentzeroren tradizioa.

Aukeratu zure harria:

🟢 Harri berdea — «Erraz egin dut gaurko lana / Badakit nola partekatu argia.»
🟡 Harri horia — «Saiatu naiz, baina zail samarra izan da...»
🔴 Harri gorria — «Laguntza behar izan dut nire pentsamendua adierazteko...»

📚 Hizkuntza andamiazea (Sentence Starters)

«Argia partekatzen dut, noiz… delako»
«Nire ustez, komunitatea zaintzea da…»
«Uste dut Olentzerok…»

✨ Amaiera: Hausnarketa Kolektiboa

Zirkulu batean eserita, ikasleek beren ideiak partekatzen dituzte elkar zaintzeaz, eta identifikatzen dute zer egin dezaketen beraiek beren ingurukoak zaintzeko.

1. JARDUERA

Aitxinzuriko Argia

2. JARDUERA

Talde-lana: Zer Ekintza Laguntzen Du Argia Zabaltzen?

3. JARDUERA

Pertsonaiak: Aitxinzuriko Argiako izakiak

4. JARDUERA

Hitz-bankua

5. JARDUERA

Gabonak eta Neguko Festak Munduan

✨ Argia Zabaltzen: Gure Elkartasun Marrazkia

«Aitxinzuriko Izarrek laguntza eskaini zion gizon misteriotsuari. Eta zuek? Nola lagundu dezakezue inguruan argia zabaltzen?»

1. Zer egingo dugu taldean? (3-4 lagun)

Batu zuen taldeko kideekin eta aukeratu bakoitzak txartel bat (Rol kooperatiboak):

🎨 Marrazkilaria: Ideiak paperean marrazten ditu.
🖍️ Koloreztatzailea: Marrazkiak koloreztatzen ditu.
📦 Material Zaintzailea: Margoak eta papera banatzen eta jasotzen ditu.
🗣️ Bozeramailea: Taldeari laguntzen dio eta txandak kontrolatzen ditu

2. Aukeratu zuen elkartasun-ekintza!

Pentsatu denon artean: Zein ekintza motak laguntzen du argia zabaltzen?

🧸 Jostailu bat partekatzea 🤝 Triste dagoen lagun bati laguntzea 👋 Agur bero bat ematea 🎁 Materiala uztea

🗣️ Hizkuntza-jarduera: Esaldiak Osatzen

Osatu bi esaldi hauek zure hitzekin, bakarka edo bikoteka:

Esaldi-eredua:

«Argia partekatzen dut, ______ denean.»

Esaldi-eredua:

«Nire ustez, komunitatea ___________ zaintzea da.».»

Ondoren, partekatu zuen esaldiak taldean: irakurri ozen, elkarri entzunez eta txandak errespetatuz.

4. Pertsonaiak: Aitxinzuriko Argiako izakiak

Ipuineko pertsonaia nagusiak, kondairan zehar agertzen direnak.

Izar (Ipuineko Protagonista)

Baliabide gutxiko baserri xume batean bizi den neska.
Zalantzarik gabe laguntzen dio itxura pobreko gizon zahar bati, gainerako herritarrek baztertu arren.

Olentzero (Ikazkin misteriotsua)

Hasieran, itxura pobreko gizon zahar gisa agertzen da, herriak errefusatzen duena.
Benetan Olentzero da, Subilaren jabea, Izarren onberatasunari opariekin erantzuten diona.

Mari Domingi

Belarren sekretuak ezagutzen dituen andrea, bidean Izar eta gizon zaharrarekin topo egiten duena.

Napo (Astoa)

Olentzeroren laguntzailea, bidean kargak eramaten dituena.

Galtzagorriak (Izaki bihurriak)

Kutxa zaharretan ezkutatuta dauden izaki txiki-txiki eta bizkorrak

Herritarrak (Olentzero baztertzen dutenak)

Hasieran gizon zaharra baztertzen duten herriko biztanleak. Hausnarketa-gakoa: itxurak engainatu egiten du.

Hitz berriak olentzeroren munduaz.

🌍 2. Kondaira: Gabonak eta Neguko Festak Munduan

«Gure herrian Olentzero eta Mari Domingi ditzakegu, baina badakizu zer egiten duten beste herrialde batzuetan negua ospatzeko? Bidaia dezagun munduan zehar!»

1. Entzun eta Irakurri Kondaira: «Munduko Argiak»

1. JARDUERA

Joko Kooperatiboa: Nor da Galtzagorria?

2. JARDUERA

Olentzero Kanta

3. JARDUERA

Lagun Ezkutua eta Gure Subila Murala

4. JARDUERA

Irratsaioa grabazioa

5. JARDUERA

Amaiera eta Hausnarketa

6. JARDUERA

Azken Harri-Semaforoa eta Erronka-domine Banaketa

Olentzeroren Subila · Saio 3

Galtzagorriaren Bila

Prestatzen

Herriko opariak

Isuriren Kondairak · Sustraiak Bizirik — Olentzeroren Subila

🤝 Galtzagorrien Bira: Zergatik jokatzen dute bihurrikeriatan?

«Galtzagorriek ez zutela gaizki jokatzen... bakarrik zeudelako eta opariak partekatu nahi zituztelako aritzen ziren horrela. Ulertu dezagun elkar epaiketarik gabe!»

Pentsatu eta eztabaidatu talde txikietan galdera hauen inguruan:

🔹 Zergatik jokatzen dute batzuek modu bihurrian? Zer egon daiteke horren atzean?

🔹 Zer egin dezakegu guk gelan inor bakarrik edo baztertuta ez sentitzeko?

Enpatia eta portaera azaltzeko:

«Nire ustez, batzuetan jendeak gaizki jokatzen du [bakarrik sentitzen delako / laguntza behar duelako].»

Inklusioa proposatzeko:

«Inor ez uzteko bakarrik, guk egin dezakegu [jolastera deitzea / hitz egitea / partekatzea].»

✨ 3. Ontasun-Ituna: Gure Talde-Akordio Berria

Kalsean adosten dugu Galtzagorriak bezalako egoeran dauden pertsonei harrera egitea, inor baztertu gabe. Klaseko pergaminoan gure sinadura edo hatz-marka utziko dugu itun hau betetzeko konpromiso gisa!

«Elkar hartu, lagundu eta inor ez utzi bazterreko bidean!»

🎶 Olentzeroren Ipuin Barregarria: Horra, Horra!

«Begira zer gertatu zaion Olentzerori menditik jaisten ari zenean! Irakurri, kanta eta egin barre denok batera!»

🔔 ERREFREINA (Denok batera)

Horra, horra, gure Olentzero!

Pipa hortzetan duela sedea dago.

Ikazkina da gurea,

neguan berotzeko subila dakarrena!

STANTZA 1 • Txapela galdu du!

Aurreraka egin eta atzeraka gero,

albora begira eta bestera segidan.

Erreka baten aurrean murgilka hasi da...

💥 Katapun eta plaust! Txapela galdu dau!

STANTZA 2 • Arantzaz bete da!

Aurreraka egin eta atzeraka gero,

albora begira eta bestera segidan.

Sasiartetik aurrera korrika joan da...

🌵 Ai, ama, ai, ai, ai, arantzaz bete da!

STANTZA 3 • Hortzak galdu ditu!

Aurreraka egin eta atzeraka gero,

albora begira eta bestera segidan.

Pareta baten aurrean saltoka ari da...

💥 Kanga pun! Kanga pun! Hortzak galdu ditu!

🔔 AMAIERAKO ERREFREINA

Horra, horra, gure Olentzero!...

🎭 Nola antzeztu dezakegu kanta hau? (DUA 3.0)

🌱 1. Maila (Onomatopeiak):

Egin mugimenduak (aurrera, atzera) eta oihukatu soinuak: Katapun! Plaust! Kanga pun!

🌿 2. Maila (Kantu Kolektiboa):

Abestu bertsoak taldean, pantailako testua irakurriz eta erritmoa jarraituz

🌳 3. Maila (Sorkuntza):

Asmatu laugarren bertso barregarri bat Olentzeroren beste despiste batekin

📚 Hitz Bankua eta Onomatopeiak

Aurreraka / Atzeraka Albora / Bestera Murgilka Sasiartea Arantzak Katapun! Plaust! Kanga pun!

🎁 Lagun Ezkutua eta «Gure Subila» Mural Kolektiboa

«Herriak Olentzerori eta Galtzagorriei harrera ederra egin zien bezala, guk ere elkartasuna ekintza erreal bihurtuko dugu gure gelan!»

1. Nola egingo dugu? (Hiru urrats garrantzitsu)

🎴 1. Zozketa Ezkutua: Ikasle bakoitzak txartel bat hartzen du bere kide baten izenarekin. Nor da zure Lagun Ezkutua? Isilpean gorde behar duzu!

🎨 2. Sorpresa Prestatzea: Marrazki polit bat, eskulan txiki bat edo mezu goxo bat prestatzen duzu zure Lagun Ezkutuarentzat. Erakutsi zure maitasuna!

🔥 3. Gure Subila Murala eta Banaketa Ordenatua: Opari edo apaingarri bakoitza lehenik gelako Mural Nagusian zintzilikatzen dugu (sua eta subila irudikatuz). Ondoren, banan-banan eta lasai ematen diogu oparia dagokigun lagunari.

📚 Hizkuntza Laguntzaileak (Sentence Starters)

Oparian idazteko esaldiak:

«Zuri opari hau egitea gustatzen zait, pertsona [alaia / jatorra / laguntzailea] zarelako »

Oparia ematean esateko:

«Hona hemen nire sorpresatxoa; espero dut asko gustatzea eta gure taldean pozik egotea!»

🎙️ Irratsaioaren Prestaketa eta Grabazioa: Gure Ahotsak Mundura!

«Komunitatearen Zaindariok! Kondairari buruz ikasitako guztia irratsaio magiko batean kontatzeko ordua da. Prestatu zuen gidoia eta grabatu zuen ahotsa elkarlanean!»

1. Nola egingo dugu irratsaioa? (Bi urrats nagusi)

1️⃣ Prestaketa eta Gidoia: Taldeek irratsaio labur baten gidoia prestatzen dute. Bertan, elementu hauek uztartuko dituzte: kondairaren laburpena, pertsonaiei egindako elkarrizketa imajinarioa, elkartasun-mezua eta OLENTZERO KANTAren aurkezpena.

2️⃣ Rolen Banaketa eta Grabazioa: Taldekide bakoitzak bere rola hautatzen du (narratzailea, elkarrizketatzailea, pertsonaia edo kanta-aurkezlea) eta sakelako telefonoa edo tableta erabiliz irratsaioa grabatzen du.

📚 Hizkuntza Laguntzaileak (Gidoia eta Esaldiak)

Irratsaioari hasiera emateko:

«Kaixo entzule maiteak! Hemen gaude berriro [Irratsaioaren izena] saioan euskal kondairak kontatzeko.»

Kanta edo mezua aurkezteko:

«Orain, entzun ezazue guk prestatutako [Olentzero Kanta / elkartasun mezua] arreta handiz!»

🎙️ Grabatzerako Aholku Praktikoak

Hitz egin ozenki eta argi mikrofonora gerturatuta. Ez eten bat-batean: utzi 3 segundoko isiltasuna grabaketa hasi eta amaitzean kalitatea ona izan dadin

🌀 Zirkuluko Hausnarketa

«Gure bidaia ederrari amaiera emateko eta gogoeta egiteko ordua da. Eser gaitezen denok zirkuluan bilduta!»

1. Zirkuluko Hausnarketa: Elkarrizketa Kolektiboa

Eseri zirkuluan eroso eta partekatu zuen iritziak errespetuz:

🔹 Zer ikasi duzu gaur Olentzeroren argiari eta elkar zaintzeari buruz?

🔹 Zer sentitu duzu zure Lagun Ezkutuarentzat oparia prestatzean?

🔹 Zergatik uste duzu Galtzagorriek modu bihurrian jokatzen zutela hasieran?

🔹 Nola lagundu dezakezu zuk hurrengoan norbait bakarrik ez sentitzeko?

🔥 2. Mural Kolektiboa: «Gure Subila» Piztuta

Opari eta konpromiso guztiak gelako horman zintzilikatu ondoren, «Gure Subila» osatuta jartzen da ikusgai eskolako korridorean edo gelan. Begiratu nola distiratzen duen gure suak berriro!

📚 Hizkuntza Laguntzaileak (Sentence Starters)

Zirkuluan erantzuteko:

«Nire ustez, elkar zaintzeak esan nahi du [inor bakarrik ez uztea/ laguntza ematea].»

Sentimenduak azaltzeko:

«Oparia prestatzean oso [pozik / alai / eskertuta] sentitu naiz nire lagunarekin»

💎 Azken Harri-Semaforoa: Gure Bidaiaren Balorazioa

Ikasle bakoitzak bere bidaia hasieratik amaierara arte alderatzen du. Ireki zure Ikaskuntza-Egunerokoa eta erregistratu zein harri den gaurkoan zurea:

🟢 Harri berdea: «Olentzeroren mezua ondo ulertu dut eta nire Lagun Ezkutuaren oparia bakarrik prestatu dut.»

🟡 Harri horia: «Zerbait ulertu dut, baina laguntza apur bat behar izan dut nire konpromisoa adierazteko.»

🔴 Harri gorria: «Laguntza handia behar izan dut jokoan eta oparia prestatzean parte hartzeko.»

📚 Aldamio Linguistikoa (Esaldi-ereduak):

▸ «Hasieran... orain...» (zure bilakaera adierazteko)

▸ «Ikasi dut... delako.»

▸ «Nire konpromisoa da aurrerantzean...»

🌟Erronka-domine Banaketa: Komunitatearen Zaindariak!

Zorionak! Ikaskuntza-egoera hau amaituta, gaurko une egokia da ikasle bakoitzari «Olentzero / Galtzagorri Erronka-domina» emateko, komunitatearen zaindari gisa ofizialki aitortzeko.

📜 Zer egin behar duzu zure erronka-dominarekin? Hartu inprimatutako erronka-domina, idatzi zure data eta sinadura, eta itsatsi Ikaskuntza-Egunerokoaren azken orrialdean gure bidaiaren oroigarri gisa!